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讓教師回歸專心授課 將出版工作交給專業

台灣國際圖書業交流協會理事長劉佳吟

呼籲，協會希望看到老師能以比較積極的態度看待書籍侵權問題。以往大家都認為是價格因素，但根據調查指標，價格並不是學生影印考量的第一因素，而且現在被侵權的不止原文書，中文書被印影的情況也很嚴重，已經是「有書必印」，應該思考的是，是否整個社會價值觀的改變？基本上學生最聽老師的話，如果有比較正面的引導，學生還是可以被改變的。

她也呼籲，請讓大學老師回到教書的專業，現在的老師很忙、很辛苦，要做行政、教書還要自己自製教材，出版是非常專業的事，請交給專業做，不要期待老師同時去做那麼多事，否則可能很多事情都做不好。

華泰文化事業總編輯杜啟華

有感而發，近幾年影印對出版業影響很大，如果是價格的因素，學生使用二手書是可以理解而且也很合理，各校與各系間有學長姊可以將書籍當財產，將正版的教科書一代一代傳承下來。有關單張授權的部分，牽涉到老師上課時通常不只針對部分頁數與單元，而且出版社和作者的權利很難切割，實施上有困難。現在有很多老師基於愛護學生，會借授課時的簡報ppt給學生。學生比較在意有素材可以應付考試，甚至要求出版社出題庫型講義，對於秉持正派辦出版社的公司而言，他寧可倒也不去做這種事。

全華圖書公司總經理陳本源

表示，以往學生上課還要抄筆記，現在教師寫黑板做成ppt，老師省掉寫黑板的時間，學習的科目可以多一點，書商多半會提供較好的教材，讓學生學習更有效率，但學生在學習過程應該享有完整的基礎教科書，不能淺讀、瀏覽，如果希望畢業後有很好的學習力，鼓勵學生紮實地讀幾本教科書，對未來人生有很大的幫助，就像學武功，要先將基本功夫練好是一樣的道理。